10 de março de 2026
Últimas Notícias

Curso de Fono da Uniso promove ação educativa em escola de Sorocaba

Na semana do Dia Mundial da Audição, 03 de março, uma data que é difundida globalmente pela Organização Mundial da Saúde (OMS), o curso de Fonoaudiologia da Universidade de Sorocaba (Uniso) em parceria com a Secretaria da Educação de Sorocaba realizou uma ação educativa na Escola Municipal Dr. Achilles de Almeida, localizada na Vila Hortência.

A iniciativa teve como objetivo conscientizar crianças e adolescentes, professores e profissionais de apoio escolar sobre a importância da saúde auditiva, a prevenção da perda auditiva e os cuidados com a exposição a sons intensos, conforme explica uma das organizadoras da atividade, a fonoaudióloga e professora da Uniso, Maura Regina Laureano Rocha.

Professoras Angela Costa, Monique Herrera, Maura Rocha e Laura Chiriboga, docentes da Uniso e organizadoras da ação

Segundo Rocha, a ação foi desenvolvida em consonância com o tema da campanha mundial deste ano, “Das comunidades às escolas: saúde auditiva para todas as crianças”, que destaca a importância de se ampliar o acesso à informação, à prevenção e ao cuidado auditivo desde a infância, especialmente em ambientes escolares e comunitários. “Nossa iniciativa foi registrada na OMS como uma das ações brasileiras realizadas no mundo em comemoração ao Dia Mundial da Audição, integrando o conjunto de atividades globais de promoção da saúde auditiva”, detalha.

O professor José Martins de Oliveira Jr., Reitor da Uniso, visitou a escola para prestigiar a ação

Para Rocha, ações como esta são de grande importância pois a audição tem papel fundamental no desenvolvimento das crianças, pois está diretamente relacionada à aquisição da linguagem, ao processo de aprendizagem, à comunicação e à participação social. “Dificuldades auditivas na infância podem impactar o desempenho escolar, o desenvolvimento da fala e a interação social, o que reforça a importância de ações educativas e preventivas voltadas à saúde auditiva desde os primeiros anos de vida”, sinaliza.

Rocha detalha que durante a atividade, os alunos da escola participaram de uma experiência interativa e educativa. As crianças puderam caminhar por dentro de uma orelha inflável gigante, para conhecer de forma lúdica as estruturas da orelha e o funcionamento da audição.

No percurso, estudantes de Fonoaudiologia explicaram as funções de cada parte do sistema auditivo de maneira acessível e adequada à faixa etária, sob orientação das docentes Maura Laureano Rocha, Laura Chiriboga e Angela Costa

Após a vivência com a orelha inflável, as crianças participaram de estações de atividades lúdicas e educativas sobre saúde auditiva. Dentre elas, destaca-se a “Foneca”, que segundo Rocha é “um manequim educativo que mede a intensidade sonora do volume utilizado em celulares e fones de ouvido, permitindo demonstrar de forma prática quais níveis de volume são seguros para a audição”.

A estação “Foneca” foi um dos pontos de parada durante a ação

Rocha faz questão de frisar que a iniciativa reforça a importância da parceria entre universidade, escola e poder público na promoção da saúde auditiva e na formação de crianças e adolescentes mais conscientes sobre os cuidados com a audição. “Além de beneficiar a comunidade escolar, a atividade também contribui para a formação acadêmica e prática dos estudantes de Fonoaudiologia, fortalecendo o compromisso social da Universidade com a promoção da saúde e da educação”, conclui.

Alunas do sétimo período do curso de Fonoaudiologia, Daniele Crispin (à esq.) e Letícia Vitória,  orientando uma das professoras da escola Achilles de Almeida

Confira mais imagens da ação:

TextoRafael Filho
Imagens: arquivo pessoal Maura Laureano Rocha