{"id":9771,"date":"2023-12-20T10:53:54","date_gmt":"2023-12-20T13:53:54","guid":{"rendered":"https:\/\/unisonoticias.uniso.br\/?p=9771"},"modified":"2024-01-02T15:56:55","modified_gmt":"2024-01-02T18:56:55","slug":"estudantes-de-letras-participam-de-projeto-de-leitura-em-presidios","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/unisonoticias.uniso.br\/index.php\/2023\/12\/20\/estudantes-de-letras-participam-de-projeto-de-leitura-em-presidios\/","title":{"rendered":"Alunos participam de projeto em pres\u00eddios\u00a0"},"content":{"rendered":"\n

Uma parceria da Uniso com a Secretaria de Administra\u00e7\u00e3o Penitenci\u00e1ria (SAP) e a Funda\u00e7\u00e3o \u201cProfessor Manoel Pedro Pimentel\u201d (Funap) possibilita a realiza\u00e7\u00e3o do programa de incentivo \u00e0 leitura \u201cLendo a Liberdade\u201d, que d\u00e1 acesso a obras liter\u00e1rias a pessoas pessoas privadas de liberdade\u00a0que est\u00e3o nas unidades prisionais do Estado.
Nesta pr\u00e1tica educativa de iniciativa da Funap, os chamados reeducandos fazem a leitura e elaboram resenhas de t\u00edtulos importantes, com a valida\u00e7\u00e3o realizada, neste caso, pelos estudantes de Letras: Portugu\u00eas e Ingl\u00eas da Uniso, que atuam como pareceristas t\u00e9cnicos, com a orienta\u00e7\u00e3o dos professores Paulo Edson Alves Filho, tamb\u00e9m do Curso, e da professora\u00a0Silvana\u00a0Maria Gabaldo Xavier, que coordena o projeto na Universidade.<\/p>\n\n\n\n

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O acervo \u00e9 formado por importantes t\u00edtulos liter\u00e1rios (Foto: Funap\/Divulga\u00e7\u00e3o)<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

A partir dessa parceria firmada em mar\u00e7o, o projeto atende a Penitenci\u00e1ria I de Capela do Alto, o Centro de Progress\u00e3o Penitenci\u00e1ria de Porto Feliz, a Penitenci\u00e1ria Feminina de Votorantim e o Centro de Progress\u00e3o de Campinas. Participam mensalmente cerca de 80 pessoas que produziram 400 resenhas ao longo de 2023.
O acervo \u00e9 constitu\u00eddo por importantes t\u00edtulos liter\u00e1rios como “A Hora da Estrela” de Clarice Lispector, “Capit\u00e3es da Areia” de Jorge Amado, “Vidas Secas” de Graciliano Ramos, “O Corti\u00e7o” de Alu\u00edsio Azevedo, “Prisioneiras\u201d de Drauzio Varella, “A Volta ao Mundo em 80 Dias” de J\u00falio Verne e “Dom Casmurro” de Machado de Assis.<\/p>\n\n\n\n

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Estudantes de Letras recebem orienta\u00e7\u00e3o para a participa\u00e7\u00e3o no projeto (Foto: Assecoms\/Uniso)<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

Al\u00e9m da possibilidade de remi\u00e7\u00e3o da pena, o programa propicia o fortalecimento do h\u00e1bito da leitura e da autorreflex\u00e3o, a atividade cultural, a recupera\u00e7\u00e3o social e a melhoria da autoestima desta popula\u00e7\u00e3o em situa\u00e7\u00e3o de vulnerabilidade. Por outro lado, a inclus\u00e3o de estudantes de Letras contribui para o processo de ensino-aprendizagem e a forma\u00e7\u00e3o humana desses futuros professores, al\u00e9m de envolver a sociedade de forma ativa no processo de ressocializa\u00e7\u00e3o dessas pessoas.
O programa \u201cLibertando Palavras\u201d, da Funap, est\u00e1 institu\u00eddo pela Secretaria de Administra\u00e7\u00e3o Penitenci\u00e1ria (SAP), nos termos da Resolu\u00e7\u00e3o SAP n\u00b0 82, de 12 de julho de 2018.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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